Implementasi Marketing Pendidikan Sekolah Dasar Negeri 21 Bengkalis dengan Pendekatan Marketing Mix

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi marketing pendidikan di SD Negeri 21 Bengkalis sehingga masyarakat memiliki minat dan kepercayaan yang tinggi terhadap SD Negeri 21 Bengkalis. Penelitian ini dilakukan menggunakan metode penelitian kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Selanjutnya data yang didapat divalidasi menggunakan teknik tringulasi dengan menjelaskan strategi marketing pendidikan yang diimplementasikan SD Negeri 21 Bengkalis secara deskriptif. Dari penelitian yang dilakukan ditemukan bahwa SD Negeri 21 Bengkalis telah menghasilkan peserta didik yang berprestasi sebagai produk dari lembaga pendidikannya, memberikan penawaran berupa beasiswa sebagai price-nya, mempromosikan sekolah melalui program-program menarik dan prestasi-prestasinya, memiliki lokasi yang strategis dari sudut pandang sosial budayanya, senantiasa meningkatkan kompetensi sumber daya manusianya, menyediakan wadah komunikasi yang baik dalam pelayanannya, serta memiliki gedung yang bagus beserta sarana dan prasarananya. Dari hasil penelitian ini menunjukkan bahwa SD Negeri 21 Bengkalis telah mengimplementasikan marketing mix yang pada akhirnya berhasil meningkatkan minat dan kepercayaan masyarakat untuk bersekolah atau menyekolahkan anaknya di SD Negeri 21 Bengkalis. Melalui strategi marketing ini, sekolah berupaya untuk meningkatkan mutu sekolah dan menginformasikan kepada masyarakat tentang mutu sekolah sehingga hal ini menjadi salah satu faktor utama bagi masyarakat untuk memilih SD Negeri 21 Bengkalis sebagai lembaga pendidikan yang dipercaya sebagai pemberi layanan jasa pendidikan. Lebih lanjut tulisan ini juga akan membahas lebih lengkap tentang bagaimana strategi marketing sekolah ini diimplementasikan sehingga menjadi sekolah terbaik di lingkup Gugus IX Kecamatan Bengkalis.