Fhatia Khoiroh, Fadly Azhar. Faktor ketidakberhasilan proses strategi benchmarking dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik studi kasus:  Di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM). Firdaus [Internet]. 2025 Dec. 26 [cited 2026 Jan. 9];5(2):25-34. Available from: https://ejournal.upsi.edu.my/index.php/firdaus/article/view/12590