Kerangka garis panduan pengiklanan produk makanan kanak-kanak di media sosial
DOI:
https://doi.org/10.37134/jpak.vol14.1.3.2025Keywords:
Pengiklanan, produk makanan dan minuman, kerangka garis panduan, tahap piawaian, media sosial, kanak-kanakAbstract
Secara umumnya, Malaysia masih belum mempunyai garis panduan khusus bagi pengiklanan produk makanan dan minuman kepada kanak-kanak di media sosial. Ini berbeza dengan negara lain seperti United Kingdom (UK), Australia dan Singapura yang sudah mempunyai garis panduan khas bagi pengiklanan produk makanan dan minuman kepada kanak-kanak. Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti garis panduan pengiklanan sedia ada bagi pengiklanan produk makanan kanak-kanak di media sosial dan membangunkan kerangka garis panduan pengiklanan yang baharu bagi produk makanan kanak-kanak di media sosial. Ia bertujuan memudahkan pengiklan dalam menghasilkan dan menerbitkan iklan yang mencapai tahap piawaian yang betul. Kaedah kajian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan menggunakan dua kaedah kajian iaitu temu bual secara semi struktur dan analisis dokumen. Proses pengumpulan data dilakukan melalui analisis dokumen dan temu bual dengan kumpulan pakar seramai enam orang bagi menghasilkan kerangka garis panduan pengiklanan yang baharu. Dapatan kajian menunjukkan terdapat enam kriteria garis panduan pengiklanan yang berkesan, lima kategori utama yang perlu disertakan dalam garis panduan pengiklanan yang baharu, dan sembilan aspek penting dalam pembangunan kerangka garis panduan pengiklanan yang baharu. Kesemua pakar bersetuju bahawa di Malaysia, pemantauan berada pada tahap yang rendah berkaitan dengan garis panduan pengiklanan makanan yang sedia ada. Mereka juga bersetuju bahawa media sosial seperti TikTok dan YouTube banyak diakses oleh kanak-kanak di Malaysia pada masa kini. Dengan adanya cadangan yang dikemukakan dalam kajian ini, ia dapat dijadikan panduan kepada pengiklan dalam menghasilkan dan menerbitkan iklan yang mencapai tahap piawaian yang betul.
Downloads
References
AANA. (2017, March 1). Code for advertising & marketing communications to children. Ad Standards. https://adstandards.com.au/issues/advertising-children
Alruwaily, A., Mangold, C., Greene, T., Arshonsky, J., Cassidy, O., Pomeranz, J. L., & Bragg, M. (2020). Child social media influencers and unhealthy food product placement. Pediatrics, 146(5), e20194057. https://doi.org/10.1542/peds.2019-4057
American Academy of Pediatrics (AAP). (2024). Kanak-kanak generasi Alpha seawal usia dua tahun sudah pandai menggunakan gajet. Retrieved from https://cyberconsumer.my/mendepani-cabaran-media-sosial-terhadap-kanak-kanak/
ASAS. (2015). ASAS advisory on children’s code for advertising food and beverage products. https://asas.org.sg/About/Childrens-Code
ASA Malaysia. (2021). Kod Amalan Pengiklanan Malaysia. Edisi Ke-6. https://asa.org.my/index.php/downloads
BKKM. (2020). Garis Panduan Pengiklanan Makanan. Ministry of Health Malaysia. https://hq.moh.gov.my/fsq/garis-panduan-pengiklanan-makanan
Belch, G. E., & Belch, M. A. (2018). Advertising and promotion: An integrated marketing communications perspective. McGraw-Hill Education.
Bryman, A. (2008). Of methods and methodology. Qualitative Research in Organizations and Management: An International Journal, 3(2), 159–168. https://doi.org/10.1108/17465640810900568
Dixon, H., Scully, M., Wakefield, M., White, V., & Crawford, D. (2011). The effects of television advertisements for junk food versus nutritious food on children’s food attitudes and preferences. Social Science & Medicine, 72(5), 822-828.
Harris, J. L., Bargh, J. A., & Brownell, K. D. (2009). Priming effects of television food advertising on eating behavior. Health Psychology, 28(4), 404-413. https://doi.org/10.1037/a0014399
Iszuanie Che Ilias. (2020, November 18). Kenapa pemasaran media sosial berjaya di Malaysia? Root of Science. https://rootofscience.com/blog/2020/sains-komputer/statistik-pemasaran-media-sosial-di-malaysia-2020
KKM. (2020, Ogos 5). Garis panduan pengiklanan Makanan. Bahagian Keselamatan dan Kualiti Makanan. https://hq.moh.gov.my/fsq/garis-panduan-pengiklanan-makanan
Malaysia Cyber Consumer Association. (2018). Laporan statistik penggunaan media sosial di Malaysia 2018. Malaysia Cyber Consumer Association. https://www.cyberconsumer.my/jenayah-siber/media-sosial/2-2-juta-rakyat-malaysia-guna-media-sosial-lebih-18-jam/
Meléndez-Illanes, L., González-Díaz, C., & Álvarez-Dardet, C. (2022). Advertising of foods and beverages in social media aimed at children: high exposure and low control. BMC Public Health, 22(1), 1795. https://doi.org/10.1186/s12889-022-14196-4
Mohd Azmi, Mohamad Rafiuddin, Kamalanathan, Sasikumar, Safar, & Ajmain @ Jimaain. (2019). Media Sosial dan Generasi Muda Menurut Islam. Prosiding Seminar Sains Teknologi dan Manusia 2019 (SSTM’19), 87-100. http://eprints.utm.my/85049/1/6%20MohamadRafiuddinMohdAzmi2019_MediaSosialdanGenerasiMuda.87
Muhaemin, A. (2017, October 20). 5 Situs yang paling banyak dikunjungi. Pikiran Rakyat. https://www.pikiran-rakyat.com/hidup-gaya/2017/10/20/5-situs-yang-paling-banyak-dikunjungi-411970
Ngo, Y. Y., Nasharuddin Imraan Rosli, Muhammad Afiq Aizaq Mat Salleh, & Fatin Nur Syahirah Abdul Hamid. (2019). Gejala Buli Secara Fizikal Yang Semakin Berleluasa Di Sekolah. International Journal of Humanities, Management and Social Science, 2(1), 65-75. https://doi.org/10.36079/lamintang.ij-humass-0201.24
Noraishah A Rahman., Nurul Sakinah Aziz (2023). Kesepakatan pakar terhadap reka bentuk aplikasi mudah alih I-Jawi menggunakan kaedah Fuzzy Delphi. Journal of Communication, Language and Culture, 3(2), 27-40. https://doi.org/10.33093/jclc.2023.3.2.3
Nor Asmawati Omar. (2019, February 28). (PDF) Meningkatkan Efikasi Kendiri guru Di Malaysia Terhadap Kecenderungan Pembelajaran Generasi Z Dan Alpha. ResearchGate. https://www.researchgate.net/publication/335395765_Meningkatkan_Efikasi_Kendiri_Guru_di_Malaysia_Terhadap_Kecenderungan_Pembelajaran_Generasi_Z_dan_Alpha
Ong, S. C., Zamri Mahamod, & Mohd Izham Mohd Hamzah. (2017). Meneroka kaedah pengajaran guru cemerlang Bahasa Melayu Negeri Sarawak: Satu kajian kes. Jurnal Pendidikan Bahasa Melayu – JPBM (Malay Language Education Journal – MyLEJ), 7(1), 93-108.
Siraj Jalil. (2024, November 4). Mendepani Cabaran Media Sosial Terhadap Kanak-Kanak. MCCA. https://cyberconsumer.my/mendepani-cabaran-media-sosial-terhadap-kanak-kanak/
Siraj Jalil. (2019, April 29). 2.2 juta rakyat Malaysia guna media sosial lebih 18 jam. MCCA. https://www.cyberconsumer.my/jenayah-siber/media-sosial/2-2-juta-rakyat-malaysia-guna-media-sosial-lebih-18-jam/
Smith, R., Kelly, B., Yeatman, H., & Boyland, E. (2019).* Food marketing influences children’s attitudes, preferences and consumption: A systematic critical review. Nutrients, 11(4), 875. https://doi.org/10.3390/nu11040875
Suhor, S., Yusoff, S., Ismail, R., Aziz, A., Razman, R., & Khalid, K. (2014). Kesihatan dan Keselamatan Makanan: Kesedaran Pengguna dan Peruntukan Perundangan. Kanun: Jurnal Undang-undang Malaysia, 26(2), 245.
Syahremie Teja. (2016, August 10). Kaedah penyelidikan (persampelan). Share and Discover Knowledge on SlideShare. https://www.slideshare.net/tejasyahremie/kaedah-penyelidikan-persampelan?from_action=save
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Mohd Yusri Mohd Yusof, Nor Azah Abdul Aziz
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
