Pengajian Malaysia Dan Penerimaan Bahasa Melayu Di Peringkat Antarabangsa Dalam Era “Wawasan Global”

Malaysian Studies and The International Acceptance of Malay in The Era of “Global Horizons”

  • Arndt Graf Jabatan Pengajian Asia Tenggara, Universiti Goethe Frankfurt, GERMANY
Keywords: Pengajian Malaysia, bahasa Melayu, globalisasi, Web of Science, MyCite

Abstract

Kertas ini memfokuskan pada hubungan antara Pengajian Malaysia dengan pnerimaan antarabangsa bahasa Melayu pada era “Wawasan Global”. Dengan kebangkitan ekonomi Malaysia sejak 1970an, Pengajian Malaysia menjadi smakin popular di banyak negara. Analisis ini menujukkan bahawa dalam artikel bidang ilmu kemanusiaan dan sains sosial yang diliputi Web of Science (WoS) Core Collection, pengarang dari Malaysia menguasai Pengajian Malaysia, dengan jatah pasaran lebih daripada 86 % pada 2020. Pada masa yang sama, penyelidik dari 117 negara didapati aktif dalam bidang itu. Kertas ini menghujah bahawa inovasi teknologi dalam penyelidikan, khususnya pangkalan data yang mempunyai sifat “Akses Terbuka” dan “Pencarian dalam Teks Penuh”, seperti MyCite, menyumbang pada kerelevanan bahasa Melayu yang semakin meningkat dalam Pengajian Malaysia di peringkat antarabangsa.

Downloads

Download data is not yet available.

References

A. Aziz Deraman. (2002). Bahasa dan sastera Melayu dalam menghadapi wawasan 2020. Dlm. Abdul Latiff Abu Bakar; Othman Puteh (peny.). Globalisme Dan Patriotisme Dalam Sastera Melayu: Kumpulan Kertas Kerja Hari Sastera 1995. (274-293). Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.

Cammett, Melani dan Ishac Diwan. (2018). The Political Economy Of The Arab Uprisings. New York, London: Routledge.

Ferris, Elizabeth dan Kemal Kirisci. (2016). Syrian refugees: challenges to host countries and the international community. Dlm: Brookings Institution Press (peny.): The Consequences of Chaos. T.t.

Graf, Arndt. (2010a). Electronic Orientalism? The afterlife of Syed Hussein Alatas’ ‘The Myth of the Lazy Native’ in electronic databases. New Media and Society, 12(5), 835-854 (dalam talian: DOI: 10.1177/1461444809342739, http://nms.sagepub.com/cgi/rapidpdf/1461444809 342739v1).

Graf, Arndt. (2010b). Bahasa Melayu dan Jurnal dari Malaysia Bidang Ilmu Kemanusiaan dan Sains Sosial Dalam Indeks Antarabangsa. Penang: Universiti Sains Malaysia Press.

Graf, Arndt. (2011a). Beyond 2020. Indonesian and Malay in a New Linguistic World Order. Kemanusiaan. The Asian Journal for Humanities, 18 (1), 77-100 (http://web.usm.my/kajh/vol%2018.1.2011/KAJH%2018.1.2011%205.pdf, diakses 7 Sept. 2021).

Graf, Arndt. (2011b). Structural Orientalism, Contested Orientalism, Post-Orientalism: a case study of Western framings of ‘Violence in Indonesia’. Dlm. Arndt Graf, Schirin Fathi dan Ludwig Paul.(peny.): Orientalism and conspiracy. Politics and conspiracy theory in the Islamic World. Essays in honour of Sadik Jalal al-Azm (141-163). London: I.B. Tauris.

Mohd Saipuddin Suliman, Yamamoto Hiroyuki, Nordiana Ab. Jabar, Lim Ying Xuan, Mimi Suriani Mat Daud. (2021). Impak Pandemik COVID-19 terhadap Bidang Bahasa, Sastera dan Budaya di Malaysia. Pendeta Journal of Malay Language, Education and Literature (KHAS COVID-19), 12, 10-20.

Röll, Werner. (1979). Indonesien: Entwicklungsprobleme Einer Tropischen Inselwelt. Stuttgart: Klett.

Samokhvalova, Alexandra. (2015). Transformation Of The Higher Education System In Malaysia APEX Initiative And World Class University. Bandar Baru Nilai: USIM Press.

Syed Hussein Alatas. (1977). The myth of the lazy native: A study of the image of the Malays, Filipinos, and Javanese from the 16th to the 20th century, and its function in the ideology of colonial capitalism. London: Cass. – Terjemahan Bahasa Melayu, pent. Syed Farid Alatas: Mitos peribumi malas. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka (2009).

Published
2021-09-15
How to Cite
Graf, A. (2021). Pengajian Malaysia Dan Penerimaan Bahasa Melayu Di Peringkat Antarabangsa Dalam Era “Wawasan Global”. PENDETA: Journal of Malay Language, Education and Literature, 12(2), 1-10. https://doi.org/10.37134/pendeta.vol12.2.fa.1.2021