ملامح الأدب الإسلامي في القصص العربية الفنية النيجيرية: قصة "عبث الطفولة" أنموذجا

Features of Islamic Literature in Nigerian Arabic Artistic Stories: The Story “The Futility of Childhood” as a Case Study

Abstract

يتناول هذا البحث بالدراسة والتحليل ملامح الأدب الإسلامي في قصة "عبث الطفولة" للدكتور علي عبد القادر العسلي، وذلك لما تحتوي عليه من قيم إنسانية وتعاليم تربوية تتماشى مع المبادئ الإسلامية. وقد جاء هذا الاهتمام من منطلق أهمية القصة بوصفها أحد الفنون النثرية المؤثرة في تشكيل الوعي الاجتماعي وغرس القيم الأخلاقية في نفوس المتلقين. يهدف البحث إلى الكشف عن الجوانب الإسلامية في القصة من حيث الموضوع والمضمون والأسلوب، مع بيان قدرة القصة على معالجة بعض الظواهر السلبية في المجتمع بأسلوب فني جمالي. وقد اعتمد الباحث المنهج الوصفي التحليلي لاستكشاف هذه الملامح وتوضيح أثرها على القارئ، بالإضافة إلى إبراز دور القصة العربية في تطور النثر الفني ضمن الأدب العربي النيجيري. وخلص البحث إلى أنّ هذا النوع من الأدب يمكن أن يسهم بفاعلية في بناء الإنسان وترسيخ القيم الإيجابية في المجتمعات الإسلامية.

This study analyzes the features of Islamic literature in the short story "Childhood Mischief" (‘Abath al-Ṭufūlah’) by Dr. Ali Abdul Qadir Al-Asli, highlighting its human values and educational messages aligned with Islamic principles. The research emphasizes the significance of storytelling as a literary art that plays a vital role in shaping social awareness and instilling moral values in its audience. The aim of this study is to identify the Islamic elements present in the story in terms of theme, content, and style, while also demonstrating how the narrative artistically addresses certain negative phenomena within society. The descriptive-analytical method is employed to explore these literary and moral features and to clarify their impact on readers. Furthermore, the study underscores the role of Arabic storytelling in the development of artistic prose within Nigerian Arabic literature. The findings suggest that this genre of literature can effectively contribute to human development and the reinforcement of positive values in Islamic communities.

Keywords: Islamic literature, Arabic storytelling, Childhood Mischief, Ali Abdul Qadir Al-Asli, human values, descriptive analysis, Nigerian literature, artistic prose, moral education.