Karakter lokal dalam sastra Indonesia di Sumatera Utara
Local character in Indonesian literature in North Sumatera
DOI:
https://doi.org/10.37134/pendeta.vol11.1.8.2020Keywords:
Sistem sosial, karakter lokal, budaya lokal, identitas, Sastra IndonesiaAbstract
Penulisan artikel ini memperihalkan kreativiti pengarang sastra Indonesia merepresentasikan latar sistem sosial dan budaya yang beragam untuk menjadi persoalan yang menarik diangkat membina karakter lokal dalam karya prosa sastra Indonesia. Analisis tekstual telah digunakan untuk memperolehi dapatan yang membicarakan persoalan utama kepengarangan sastra Indonesia Hasan Al-Banna, Hidayat Banjar, Idris Pasaribu dan Maulana Syamsuri diangkat membina karakter lokal di Sumatera Utara. Dapatan terhadap nilai-nilai budaya lokal masyarakat Karo, identitas kemelayuan Deli dan Mandailing merupakan akar tunjang dilestarikan, dikembangkan, dan direvitalisasi dalam karya prosa sastra Indonesia di Sumatera Utara. Malah, karya-karya sastra yang memuatkan nilai-nilai budaya lokal, kearifan lokal, dan karakter lokal akan dijadikan bahan pengajaran untuk anak didik mengenal karakter bangsanya sendiri.
Downloads
References
Ali Imron Al.Ma’ruf. (2017). Stilistika. Teori, Metode, dan Aplikasi Pengkajian Estetika Bahasa. Surakarta: Penerbit CakraBooks.
Ani Omar, Nordiana, Hasrina, Lajiman & Adenan Ayob (Ed). (2019). Eksplorasi dan Kreativiti dalam Penyelidikan. Tanjong Malum: Penerbit Universiti Pendidikan Sultan Idris.
Azhar Wahid. (2015). Kritikan Intelektualisme Sastera Melayu. Tanjong Malim: Penerbit Universiti Pendidikan Sultan Idris.
Azhar Wahid & Fahtin Noor Ain Ramli. 2017. Sastera Melayu Membina Teras Identiti Bangsa. RUMPUN Jurnal Persuratan Melayu. Vol.5.No.1. 1-25.
Bokor Hutasuhut. (1988). Penakluk Ujung Dunia. Jakarta: Pustaka Karya Grafiti Utama.
Damono, Sapardi Djoko. (1999). Politik, Ideologi, dan Sastra Hibrida. Jakarta: Pustaka Firdaus.
Faruk H.T. (1982). Beyond Imagination. Yogyakarta: Penerbit Gama Media.
Fathin Noor Ain Ramli & Azhar Wahid. (2018). Pendidikan Sastera Melayu Memperkukuhkan Pembinaan Karakter Pelajar. Jurnal Peradaban Melayu. Vo;.13. 1-14
Geertz, Clifford. 1992. Kebudayaan dan Agama. Yogyakarta: Kanisius.
Ghazali Darussalam,Sufean Hussin (2016) Metodologi Penyelidikan Dalam Pendidikan. Kuala Lumpur: Penerbit Universiti Malaya.
Hasan Al Banna. (2011). Sampan Zulaiha. Depok: Koekoesan.
Hidayat Banjar. 2012. “Guru Si Baso”. dalam Mateus Suwarsono. Julang: Cerpen dan Puisi Sumatera Utara. Medan: UPT Taman Budaya.
Idris Pasaribu. (2009). Acek Botak. Jakarta: Kalilangit Kencana.
Idris Pasaribu. (2012). Pincalang. Jakarta: Salsabila.
Kuntowijoyo. (2006). Budaya dan Masyarakat. Yogyakarta: Tiara Wacana.
Maizatul Akma Aziz & Nik Rafidah.(2019). Patriotisme Peribadi Dalam Novel-novel Pilihan. Jurnal Melayu Sedunia. Vo.2.No.1. 63-92
Muhamad Nova. (2017). Pendidikan Karakter di Kelas Efl Indonesia: Implementasi dan Hambatan. Jurnal Pendidikan Karakter. Edisi Oktober 2017, TH. VII, No.2. 142-153.
Muhammad Takari, Fadlin. (2009). Sastera Melayu Sumatera Utara. Medan: Bartong Jaya.
Nik Murshidah, Najihah, Rahimah, Khazri dan Nik Muniyati. (2018). Analisis Tekstual Sebagai Method dalam Memahami Ungkapan Puisi Imam Al-Shafie.R.H.M. Jurnal Islam dan Masyarakat Kontempori. Bil.19.SI. 126-133.
Nurhamizah Hashim, Eizah Mat Hussain, Nur Yuhanis M.Nasir. (2017). Unsur Psikologi Maslow dalam Novel Terpilih. PENDETA: Journal of Malay Language, Education and Literature. Vo.8.72-81.
Othman Lebar. (2012). Penyelidikan Kualitatif. Tanjong Malim: Penerbit Universiti Pendidikan Sultan Idris.
Quinn, George (1995). Novel Berbahasa Jawa, diterjemahkan oleh Raminah Baribin. Semarang: IKIP Semarang Press.
Roslina Abu Bakar. (2017). Komunikasi Tradisi dalam Kepengarangan Hikayat Pelanduk Jenaka. KEMANUSIAAN The Asian Journal Humanities. Vol.24. No.1 23-49.
Syamsuri, Maulana. (2004). Pusara. Medan: Sastra Novela.
Syamsuri, Maulana. (2005). Seteguk Air Zam-Zam. Medan: Sastra Novela.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2020 UPSI Press
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
