Resepsi Pelajar Terhadap Teks Komsas Jendela Menghadap Jalan
Students Reception towards “Jendela Menghadap Jalan” Novel as a Literature Component in Bahasa Malaysia Subject
DOI:
https://doi.org/10.37134/pendeta.vol9.1.2018Keywords:
novel remaja, Jendela Menghadap Jalan, teks KOMSAS, Hadiah Sastera Kumpulan UtusanAbstract
Kertas kerja ini membincangkan sebuah novel remaja berjudul Jendela Menghadap Jalan (Edisi Murid 2014) sebagai bahan kajian bagi menilai kesesuaian sesebuah teks yang dipilih untuk dijadikan teks KOMSAS (Komponen Sastera Dalam Mata Pelajaran Bahasa Malaysia). Novel Jendela Menghadap Jalan karya Ruhaini Mat Darin adalah terbitan Kumpulan Utusan Sdn. Bhd. yang pernah memenangi tempat kedua Hadiah Sastera Kumpulan Utusan (HSKU) tahun 2008. Novel ini kemudiannya telah terpilih menjadi teks KOMSAS bagi tingkatan 4 Zon 1 (Negeri Perlis, Kedah, Pulau Pinang dan Perak). Kajian dijalankan berdasarkan premis bahawa terdapat teks KOMSAS yang mencetuskan kontroversi kerana kandungannya didapati tidak sesuai sebagai bahan bacaan pelajar sekolah. Sebilangan teks KOMSAS yang dipilih dianggap tidak memaparkan unsur moral yang baik. Justeru itu, kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti kesesuaian novel Jendela Menghadap Jalan diangkat sebagai teks KOMSAS. Kajian ini melibatkan seramai 151 orang responden yang terdiri daripada pelajar dan guru sekolah menengah. Data dikumpulkan daripada soal selidik dan dianalisis menggunakan perisian Statistical Package for Social Science (SPSS). Hasil kajian mendapati bahawa karya Ruhaini Mat Darin ini diterima dengan baik dalam kalangan pelajar dan guru-guru di empat buah sekolah yang dikaji. Malah isi kandungannya juga memenuhi ciri-ciri sebuah novel yang layak diangkat sebagai teks KOMSAS.
This paper discusses the suitability of “Jendela Menghadap Jalan”, a young adult novel as a literature component for Bahasa Malaysia subject or KOMSAS at schools. The novel written by Ruhaini Mat Darin was published by Kumpulan Utusan Sdn. Bhd. and had won second prize in Hadiah Sastera (Literary Prizes) Kumpulan Utusan (HSKU) in 2008. It was then chosen as a KOMSAS text for secondary four students in Zone 1 (comprises of Perlis, Kedah, Penang and Perak). The research is conducted based on the premise that there are some controversial KOMSAS texts that seen as inappropriate reading materials for secondary school students. Some KOMSAS texts were thought to have unethical elements in the storyline. The purpose of this research is to identify whether Jendela Menghadap Jalan is a suitable novel as a KOMSAS text. A survey was conducted involving 151 secondary school students followed by an interview for teachers from four different schools in Zone 1. Data collected from the survey was analyzed using SPSS. The findings of this research show that the novel by Ruhaini Mat Darin is positively accepted as a KOMSAS text by students and teachers. The novel has good criteria to be chosen as a KOMSAS text.